教育科学学院简介

教育科学学院的历史可以追溯到1980年预科办学之始(根据原国家教委(1980)013号文件精神,少数民族预科设文、理两个班);2001年在原少数民族预科部基础上成立了黔东南民族师范高等专科学校预科、小教系,并于同年8月开始招收小学教育专业学生;2003年9月组建黔东南民族师范高等专科学校教育系(预科部);2006年2月黔东南民族师范高等专科学校升格为本科,学校更名为中国足球彩票,黔东南民族师范高等专科学校教育系也随之更名为中国足球彩票教育系;2008年8月根据省编委[2008]187 号、州编委[2008]17号文件精神,将教育系更名为教育科学学院,属于正处级建制;2014年成立少数民族预科教学部,与教育科学学院合名,全称:教育科学学院(少数民族预科教学部)。

少数民族预科则创办于1980年秋,从1980年起一直招生办学至今;1980年—2002年面向黔东南少数民族地区招收少数民族学生,1987年前,学生毕业后有升入专科学习和就业两个去向,在校学习时间为1-2年;从2003年起少数民族预科招生扩展到省内各少数民族地区,1984年民族预科为科建制,1996年调整后为民族预科部,为副处级建制;2006年学校由专科升格为本科后开始招收本科预科。中国足球彩票:少数民族预科分设文史类和理工类两大类别,学制一年。民族预科面向黔东南贫困地区、边远县区招生,近些年来辐射全省。为了民族地区学生圆大学梦,为民族地区培养中国足球彩票的人才,根据省民委文件精神,从2014年起,开始增加民汉双语班学生招生,与预科生一样,学制一年,考核合格,升入本科学习。

在学校党委、行政的领导关心和支持下,教育科学学院全体师生员工抢抓机遇,奋发拼搏,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,深化教育综合改革,坚持“以人为本,四个回归”,突出本科教学中心地位,优化人才培养模式,提升人才培养质量,改善办学条件。师资队伍建设取得了长足的进步,建成一支数量适当、结构合理、质量优良、富于创新的师资队伍。学院现有教职工总数62人(含兼职教师16人),其中专任教师58人,教授11人,副教授26人,高级实验师1人,讲师17人,助教3人,辅导员4人。博士6人,硕士32人,在读博士4人,在读硕士1人。高级职称教师占教师总数的65.52%,中级职称的教师占教师总数的29.31%,硕士以上学历教师占教师总数的65.1%。已形成了一支以中青年教师为骨干,老、中、青相结合的教学科研队伍。目前教师队伍中,州管专家1人、州级拔尖人才1人,校级学术带头人3人,校级中青年学术骨干2人,校级“教学名师”1人,校级“教学能手”2人。

学院拥有教学仪器设备等资产223.75万元,现有实训室15间,其中感觉统合活动模拟实训室1间、美术实训室1间、手工实训室1间、婴幼儿卫生与保健技能实训室1间、蒙氏教育活动模拟实训室1间、舞蹈实训室1间、数码钢琴实训室5间、学前儿童五大领域教育活动模拟实训室1间;“三笔字”训练实训室3间,多媒体教室23间,拥有满足教学需要的一流的现代化教学设施,主要教学场所均配备了多媒体设备,保证每个学生有足够的资源来提高专业技能。拥有实验室面积合计1531㎡,拥有教室面积1628㎡,完全能满足小学教育、学前教育专业教学和实训的需要。

遵循“明德、知礼、求实、创新”院训,秉承“铸师魂、厚基础、重实践、强技能”的办学理念,结合学前教育专业和小学教育专业的特点长期开设“美术与手工”课程,“钢琴基础”课程和“舞蹈基础”课程,定期举办“三字一话”、“手抄报”等教师基本功技能大赛,每年举办“毕业晚会、迎新晚会”和“艺术教学成果展演”,充分展示学生音乐、舞蹈、唱歌、手工制作等方面才艺。形成了“钢琴手工日日练,三字一话月月查,技能大赛期期赛,晚会展览年年新”的办学特色。

目前有学前教育、小学教育(文、理方向)二个本科专业和少数民族预科。为满足学生的需求,提高学生的社会适应性,从2017年起,实行教育学大类招生模式,教育学大类(文理兼招师范类 一年)。第二年分流专业:即学前教育专业、小学教育专业。小学教育专业2001年9月开始招收专科、2007年9月开始招收本科,2014年,小学教育专业获得中国足球彩票“卓越人才教育培养计划”项目立项。学前教育专业创办于2006年,2012年获得学士学位授予权,2019年开始与贵州师范大学联合培养研究生。2014年成为贵州省综合改革试点专业,2020年成为中国足球彩票一流专业(培育)。

(一审:杨 俊 二审:龙雨柱 终审:李传新 编辑:陈 瑶)



教育科学学院(师范教育学院、民族预科部)

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