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【 师德师风】 |
学高为师 身正为范 ——人文学院开展2022年度师德失范典型案例警示教育活动 文章来源:人文学院团总支学生会宣传部 更新时间:2022年04月29日 21:31
“师者,以德为先”。良好的师德、高尚的师风是教育的灵魂。为不断提高全体教师的师德修养,端正其价值观,增强其敬业意识、责任意识和服务意识,2022年4月28日16时,人文学院于五楼办公室举行了师德师风建设主题会议。人文学院全体教师参加会议,本次会议由人文学院院长肖亚丽主持。 会议伊始,在副院长龙景科的带领下,全场教职工依次学习《教育部公开曝光第九批7起违反教师职业行为十项准则典型案例》,并结合本院的实际情况,举一反三,剖析本院师德师风建设中的不足之处,警醒广大教职工,希望大家以此为戒,严守底线红线,坚定为党育人,为国育才信念。 紧接着,龙景科副院长组织全场教职工充分讨论,对照《新时代高校教师职业行为十项准则》,及时梳理查找师德师风隐患苗头,及时发现病灶,引导教职工自省,自我纠正,自觉维护、建设优良师风。 最后,龙景科副院长希望教职工以“新时代高校教师职业行为十项准则”严格要求自己,坚定政治方向,坚持言行雅正,遵守学术规范,关爱同学,廉洁自律,成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师。 本次会议,通过典型案例的警示,进一步加强了人文学院师德师风建设,让全体教师坚定“立德树人”的信念,做到正身示范,建设良好的师德师风,营造良好的教育教学氛围。 一审:杨胜方
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