微电子科学与工程（理工类 普通类 本科 学制4年）
一、专业简介
微电子学是21世纪电子科学技术与信息科学技术的先导和基础，是发展现代高新技术和国民经济现代化的重要基础。本专业已成为经济社会急需且毕业生供不应求最为突出的专业之一。该专业是中国足球彩票办成高水平综合性大学的重点支持专业，2021年开始面向全国招生，以服务于国家重大需求及贵州省区域经济发展为培养目标，深入贯彻博学笃行的专业学风，通过学科交叉促进技能型实用人才的培养。
二、培养目标
本专业培养德、智、体、美、劳等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。培养具备微电子科学与工程专业扎实的自然科学基础、系统的专业知识和较强的实验技能与工程实践能力，能在微电子科学技术领域从事研究、开发、制造和管理等方面工作的专门人才。
三、主要课程
C语言程序设计、电路分析基础、信号与系统分析、模拟电子技术、数字逻辑、固体物理、半导体物理、微电子技术基础、电磁场与微波技术、通信原理、半导体集成电路、ASIC设计原理及应用、射频集成电路设计、现代模拟集成电路原理及应用等。
四、专业特色
微电子科学与工程是在物理学、电子学、材料科学、计算机科学、集成电路设计制造学等多个学科和超净、超纯、超精细加工技术基础上发展起来的一门新兴学科。微电子技术是近半个世纪以来得到迅猛发展的一门高科技应用性学科，是21世纪电子科学技术与信息科学技术的先导和基础，是发展现代高新技术和国民经济现代化的重要基础，被誉为现代信息产业的心脏和高科技的原动力。本专业主要学习半导体器件物理、功能电子材料、固体电子器件、集成电路设计与制造技术、微机械电子系统以及计算机辅助设计制造技术等方面的基础知识和实践技能，毕业生在微电子技术、集成电路设计等领域具备一定的研发能力。
人工智能（理工类 普通类 本科 学制4年）
一、专业简介
人工智能专业应运新时代中国特色社会主义发展需求以及响应国家芯片制造战略背景而生，习近平总书记向国际人工智能与教育大会强调把握全球人工智能发展态势，找准突破口和主攻方向，培养大批具有创新能力和合作精神的高端人才，是教育的重要使命。本专业对学生的要求较高，学科交叉较多，涉及知识点较广，要求毕业生能够运用人工智能相关算法，技术为生产、生活提供解决方案，针对高端芯片设计制造提供贮备人才。
二、培养目标
本专业培养具有社会主义核心价值观，德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人，具有健全人格和良好职业素质，掌握人工智能领域基础理论和方法，了解人工智能及相关领域行业的进展，能够运用人工智能的基本原理与方法，设计有效的工程技术解决方案并能应用。毕业生应具备终身学习的动力和能力、跨行业交流能力、团队合作能力，能够从事人工智能相关领域技术开发、教育教学、业务管理等工作，并成为具备肩负社会责任的人工智能领域应用型人才。
三、主要课程
认知心理学基础、算法设计与分析、Python 程序设计、人工智能导论、机器人学基础、数据结构、自动控制原理、计算机网络、Java 面向对象程序设计、操作系统、计算机组成原理、神经网络与深度学习、机器学习原理及应用、信号与系统等。
四、专业特色
人工智能本身是一门综合性的前沿学科和高度交叉的复合型学科，研究范畴广泛而又异常复杂，其发展需要与计算机科学、数学、认知科学、神经科学和社会科学等学科深度融合。本专业重点关注：
（1）通用智能发展；（2）人机混合智能发展；（3）自主智能系统发展；（4）与其他学科领域交叉渗透；（5）普惠型智能社会发展；（6）人工智能的社会学风险和健康可持续发展。
机器人工程（理工类 普通类 本科 学制4年）
一、专业简介
机器人工程是工程科学中的一个新兴的多学科专业，是在综合电气工程、电子工程、光学工程、机械工程、控制科学与工程、自动化、生物工程等学科的基础上建立起来的。电子电气工业、激光光导技术、控制技术和计算机科学的迅猛发展扩大了机器人的运用。中国足球彩票：本着“工科做实”的办学理念和“立足黔东南、辐射全国”的服务面向定位，为社会培养高素质应用型人才。机器人工程专业作为学校和学院发展的重要规划，从2021年开始面向全国招生，主要培养具备机械、电子、电气、控制等学科的基本理论和基础知识及技能，能在光机电行业及相关领域企业从事机器人及其关联设备的运行、维护和改进，面向自动化产品及系统集成、技术支持、提质创新等方面工作的本科复合型人才。
二、培养目标
本专业培养德、智、体、美、劳等方面全面发展，具备机械、电子、控制等学科的基本理论和基础知识及技能，能在机电行业及相关领域企业从事机器人及其关联设备的运行和维护，面向自动化产品及系统集成和技术支持等方面工作，成为“强责任、精技术、善管理、重实践、求创新”的工业机器人领域的高素质应用型人才。
三、主要课程
机械工程、控制科学及自动化电工学、机器人机械系统、机器视觉、机器人控制技术、单片机原理及应用、ARM嵌入式开发、电气工程CAD、传感技术、C语言程序设计、电力电子技术、现场总线技术、电机学、电气控制与PLC、智能机器人、Python人工智能开发、机器人编程、工业机器人、服务机器人、人工智能控制等。
四、专业特色
机器人工程专业为国家重点建设专业，就业面广，毕业生可在服务机器人和工业机器人的制造企业、销售企业及应用企业从事研发、编程、调试和维护等工作；可在电力电子、嵌入式系统、计算机技术、电机设计与制造等领域从事设计、维护、销售与管理等工作；亦可在大专院校及科研院所从事机器人教学、科研及管理等工作。
信息工程（理工类 普通类 本科 学制4年）
一、专业简介
信息工程专业属于工科专业，是中国足球彩票办成高水平综合性大学的重点支持专业，2012年开始面向全国招生。本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，具有良好的职业道德、较强的专业综合素质与创新实践能力，系统掌握信息获取、信息传输、信息处理及应用等方面的基本理论和专业知识，毕业后能在信息产业及相关领域从事工程设计、技术开发、设备制造和管理维护等工作的应用型人才。
二、培养目标
培养德、智、体、美、劳全面发展，具有良好的职业道德、较强的专业综合素质与创新实践能力，系统掌握信息获取、信息传输、信息处理及应用等方面的基本理论和专业知识，毕业后能在信息产业及相关领域从事工程设计、技术开发、设备制造和管理维护等工作的应用型人才。
三、主要课程
信息论与编码、电路与系统、高级语言程序设计、信号与系统、模拟电子技术、数字电子技术、数字信号与信息处理、数据库原理及应用、高频电子线路、 通信原理、单片机原理、微型计算机原理与接口、EDA技术与应用、光纤通信技术、无线传感器网络、程控交换等。
四、专业特色
面向电子信息产业，强调“做中学”，以基于课程的项目设计、学科竞赛、创新产品开发为手段，一体化设计学习小组、兴趣小组、专业社团、创新创业项目等实践教学体系，培养学生电子信息系统软硬件开发能力。与中科汉天下、Intel等知名企业实施产学协同育人，为学生提供良好的实践实训平台。就业领域：（1）面向电子、信息、通信等领域的相关企业单位：可从事电子产品的软/硬件设计、开发、测试、系统集成和维护等工作，也可从事信息处理、工业控制等方面的开发、调试和运维等工作，或在各类学校及科研院所从事相关的教学、科研等工作。
