1.专业介绍

本专业源于 1978 年的原黔东南民族师范专科学校英语教育专业，2002 年与贵州师范大学联办本科，2006 年学校升本后，英语专业成为当年首批招生的本科专业。本专业具有鲜明的办学特色。依托“英语语言文学”校级重点学科，2016 年成为省级“专业综合改革试点”专业，现建有黔东南外语教育与研究中心校级教研平台，形成了以“依托 1+n 模式（1 个面向，n 个合作育人路径，即：面向基层，基于“双导师育人路径、平台育人路径、师资互聘育人路径、院企合作育人路径”），基于行业人才需求，紧扣中学英语基础教育发展，重视职业技能训练”的特色鲜明的师范类人才培养模式。

本专业拥有合理的师资队伍结构。现有专任教师 23 人，其中正高级职称 5 人，占比 21.7%，副高级职称 13 人，占比 56.5%；硕士及以上学位 21 人（其中在读博士 1 人）占比 91.3%。专任教师中省级“金师”1 人，州级拔尖人才 1 人。

本专业获得显著的建设成效。专业现建有省级“金课”2 门，教师承担省部级项目4 项、地厅级项目 11 项，获得贵州省高等教育教学成果奖三等奖 1 项，贵州省教育科学研究优秀成果奖二等奖 1 项。近年来，本专业学生参加“外研社·国才杯”全国英语演讲、写作、阅读大赛及师范生教学技能大赛等学科竞赛获省级一、二、三等奖多个奖项。本专业超过 60%的毕业生服务于黔东南少数民族地区基础教育领域，部分毕业生被评为所在单位的骨干教师，受到用人单位的高度认可和社会的广泛好评。

2.专业特色--1+n模式

本专业自独立招收本科生以来，注重提升专业内涵式建设，确保师范类人才培养质量，形成了1+n人才培养模式，即1个面向，n个合作育人路径：面向基层，基于“双导师制、平台、师资互聘、院（校）企合作等形式开展合作育人。

3.专业优势--“三手”齐抓

以师资队伍建设为“抓手”，成效显著。英语专业以队伍建设为抓手，着力提升教师队伍实力。近五年，专任教师中现有省级教学金师1人，州级优秀教师2人，校级金师2人，校级优秀教师6人,校级教学能手2人。师资队伍建设成效显著。以课题项目为“帮手”，成果丰硕。专业教师以课题项目为帮手，开展学科教学研究。近五年，共获得省级项目8项，地厅级项目2项。在学生学科竞赛指导方面，合作育人成效突显，近年来英语专业学生在省级师范生教学比赛中荣获了二等奖、三等奖等良好名次，在“外研社·国才杯”全国英语演讲、写作和阅读大赛的获奖等次和比例均居全省地方院校之首。我院教师科研成果丰富，近三年来，外国语学院英语专业教师出版专著6部，获得省级以上教学成果奖8次，发表论文90余篇。