为切实优化课堂教学，落实课程思政的教学理念，提高教学质量，2020年11月10日下午，学前理论教研室教师在13203教室观摩柏匡峰老师的《学前儿童五大领域教育及活动设计》课程教学。
在本次听课教研活动中，柏老师运用了多媒体进行教学，与学生积极互动，体现了课程思政的理念，受到教研室教师的认可。课后，教研室教师与执教者进行了面对面的交流评课。柏老师先对自己的课程教学进行自评，然后老师们对柏老师课堂教学中存在的一些问题提出了建议。通过此次教研活动，有效促进了教师的自我反思，提升教师的教学水平和教学能力，
进一步促进了教师专业化成长。
（编审：罗国智 编辑：柏匡峰）
