基本情况：

周兰芳，女，苗族，1981年生，贵州从江人，中共党员，博士，教授，中国足球彩票教育科学学院教师。

学习经历：

2000年9月-2004年7月，贵州大学社会工作专业学习，获学士学位；
2007年9月-2010年7月，华东师范大学课程与教学系学习，获硕士学位（比较教育方向）；

2012年9月-2015年9月，中央民族大学教育学院中国少数民族教育专业，获博士学位（教育人类学方向）。

工作经历：

2011年3月至今，中国足球彩票。

研究方向与科研情况：

主要从事民族教育研究。

主持课题有：2017年至2019年，主持贵州省社科规划课题《原型与重构：社会变迁中清水江流域少数民族传统节日的教育功能研究》，资助4万，已结题；2019年4月12月，主持贵州省社会科学界联合会课题《非遗”背景下家蜡染的教育人类学解读》，资助0.5万，已结题；2014年至2015年，主持贵州省社科规划课题《基于英国<民族志与教育>期刊的教育人类学分析》，资助2万，并于2015年12月结题，获“优秀”。
论文有：《英国教育人类学的历史嬗变及发展趋势》，载于《民族教育研究》，2016年4月（中文核心）；《英国教育人类学<民族志与教育>期刊2008－ 2014 年关键词分析》，载于《黑龙江高教研究》，2016年8月（中文核心）；《英国教育人类学期刊<民族志与教育>2006 年至 2015 年研究主题的述评与分析》，载于《民族教育研究》，2017年10月；《戴维·兰西的儿童人类学思想初探》，被人大复印《青少年导刊》转载，2020年7月。

出版专著有：《原型与重构：社会变迁中清水江流域少数民族传统节日的教育功能研究》，贵阳：贵州人民出版社，2020年5月；《英国教育人类学<民族志与教育>期刊的分析与述评》,北京：民族教育出版社，2017年10月。

所授课程：

主要担任《教育学》《教育研究方法》《教育学原理》等本科课程的教学。