教育见习是师范专业学生进行实践教学的重要组成部分，是教育理论联系实际的一个重要环节，是顺利开展教育实践的重要前提和基础。根据人才培养方案，2022年5月9日至15日，教育科学学院2019级、2020级小学教育本科班的全体学生在校内开展了为期一周的教育见习。此次见习由谢平、龚露、周实然、王健祥老师指导。

小学教育见习的主要内容是：通过课堂教学见习，熟悉小学语文、数学及兼教学科教学过程，了解小学阶段常用教学方法和教学技能，提高自身教学技能和教师综合素养。通过教育见习，熟悉备课、教案编写、批改作业及课后答疑的方法，了解各个教学环节，初步认识当前小学教研状况。

小学教育见习的主要方式是：观摩一线教师的教学视频及前沿讲座，尤其选择名师的教学视频，在观摩后开展评课与讨论的活动。

教育科学学院非常重视本次教育见习，综合文理教研室进行了认真的筹备，见习前召开了培训动员会，见习后召开了总结会，学生们反馈学有所得，整个见习取得了良好效果，加强了学生理论联系实习的能力。