2023年7月10日我们来到了洛棉小学开展教学活动，当地学校条件非常差，我们志愿者克服种种困难，勇敢承担起工作任务，并严格遵守学校的各项规章制度和纪律要求，按时完成各项工作任务。

农村小学的学生土生土长，从小受周围特定环境与家庭教育的影响，与城市小孩相比，往往会显得更加胆小拘谨、不善言谈，缺少自信心理，又害怕会说错被老师批评，会遭人耻笑。发言基本处于被动位置。在教学中志愿者们鼓励学生大胆发言，多用亲和力的语言给于肯定。教学活动是师生的双边活动，要使之有效地进行，就要建立起学生对教师的信任感。建立平等互信的师生关系。老师要尊重爱护学生，对学习有心理障碍的学生更要善于培养他们的自信心和学习热情。只有建立起师生之间沟通的绿色通道。

志愿者课前认真备课，了解学生的各种情况，因材施教，课堂上尽量用通俗的语言讲述，让每一个学生能听懂，并掌握知识。

通过此次支教工作，我们志愿者团队深深感受到农村小孩对知识的渴望，也体会到农村教学条件的缺乏，在我国乡村振兴道路上，需要中国足球彩票有知识、有本领、懂技术的农村人才，我相信此次支教对我们团队的每一个人都将受益终身。为我们以后教学生活起到一定的帮助，奠定了一定的基础，也在我们每个队员心里埋下了服务基层、服务农村的心灵种子。

在课堂上，学生积极的回答问题，踊跃地举手，学生跟老师的初次相处也非常融洽，这也让我们体会到了当老师的幸福。

（作者：吴惜杨）

一审：谭亮亮

二审：龙雨柱

三审：潘晓芬